【人間教育学科】理科実験セミナーを実施！

　理科実験セミナーを実施しました。参加したのは、春から小学校?中高（理科）教員となる生物科学科?人間教育学科の学生11名で、理工学部教員、栁教授指導のもと、顕微鏡の使用方法について学びました。

　実際の実験の流れに沿って、顕微鏡のセッティング、プレパラートづくり、微生物の観察までを実践しました。顕微鏡のセッティングの際は、生物科学科の学生が人間教育学科の学生をフォローしながら、準備を進める様子も見られました。
　また、人間教育学科の学生は、実験をする機会が少ないため、楽しそうに取り組んでいました。

　人間学部の新鶴田助教の指導のもと、小学校理科電気回路の実験指導法についても学びました。
　今回は、小学校6年生で行われる単元の授業を体験しました。豆電球をつける、電子オルゴールを鳴らす、という手順を確認しつつ、豆電球がつかない?オルゴールがうまく鳴らない、などの問題が発生した場合の主な原因、対処方法についてアドバイスを受けました。

　本学の教員からは、「理科好きの子供が増えるように，教科書だけではなく，実験に積極的に取り組む教員になってほしい。」との声もありました。

　

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